各地学界深入开展群众路线教育实践活动
“哲学社会科学事业是党和人民的事业，它扎根于人民，来自于实践，离开了人民群众和火热的社会实践，学术研究就会失去方向和灵魂，就会成为无源之水，无本之木。”中国社会科学院院长王伟光7月10日在出席该院召开的“党的群众路线教育实践活动动员大会”上指出，开展党的群众路线教育实践活动，就是要教育引导各级领导干部和科研人员牢固树立马克思主义群众观，增强中国特色社会主义的理想信念，始终站在广大人民群众的立场，运用从群众中来到群众中去、从实践中来到实践中去的根本方法开展学术研究。
7月11日，河南省社科联主席杨杰在该省社科界“群众路线是党的生命线理论研讨会”上表示，要站在人民的角度去观察、去思考、去总结，为河南省群众路线教育实践活动的扎实开展提供理论支持。
做好新时期的群众工作不能仅满足于和人民群众同吃同住同劳动，还要注意人民群众最关注的问题是否得到解决，需求是否得到满足。陕西省社科院党组书记、院长任宗哲7月11日在该院“群众路线理论研讨会”上表示，社科工作者更需要面对实际，站在已有理论研究和成果的基础上，围绕新时期群众工作的变化和特点，超前思考，找出对策，更好地服务实践工作。
“社科院能否科学发展，一条最为宝贵的经验就是科研工作是否坚持贯彻了党的群众路线。”甘肃省委宣传部副部长、省社科院党委书记范鹏7月12日在该院召开的“党的群众路线教育实践活动动员大会”上表示，开展群众路线教育实践活动是提高新型智库建设的必然要求。
广东省社科联主席田丰在日前该省社科界召开的“群众路线教育实践活动动员大会”上表示，要通过召开专题民主生活会，切实加强机关思想作风建设；要加强与广大社科工作者的联系，努力营造共同的精神家园。
暨南大学党委书记蒋述卓告诉记者，时值暑假，暨南大学组织扶贫小组、医疗队奔赴西藏为藏区民众看病服务；组织学生开展“三下乡”活动，让干部、教师、学生都能深入基层了解民情，提升广大干部对群众路线教育实践活动价值和意义的认识。
今年，江苏省社科联成立了“党的群众工作研究基地”，江苏省社科联党组书记、常务副主席张颢瀚告诉记者，基地目前正在进行的是江苏群众工作创新体系研究和提高领导干部群众工作能力研究两项课题。
以务实的群众路线查摆“四风”
中央明确要求，开展群众路线教育实践活动要把解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题作为主要任务。湖北省社科院副院长杨述明分析说，当前环境下，世情、国情、党情都发生了重大变化，在党内也出现了精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败等四种危险。从某种意义上说，“四风”问题是这四种危险的直接表现。
据广东省社科联党组副书记周钦声介绍，广东省社科联在反对形式主义方面，对各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰活动等进行认真清理，取消一切没有实质内容、作用的会议、活动和文件；在反对官僚主义方面，整治推诿扯皮、办事效率低下等问题，并规定领导干部定期下基层；在反对享乐主义方面，进一步规范和落实公务接待有关规定；在反对奢靡之风方面，继续清理检查“小金库”，全面检查“三公”经费使用情况。
山东社科院院长唐洲雁表示，在行政工作中要提倡“开短会、讲短话、写短文”；在社科研究中，要提倡“讲实情、说真话、出新招”；在日常生活中，要提倡“耐得住寂寞、坐得住板凳、守得住清贫”；在党员干部中，要提倡“志存高远、不辱使命、廉洁自律”。西安交通大学党委书记王建华认为，“领导要带头转变作风，要以务实的态度把事情一抓到底。”
青海省社科院党组书记、院长赵宗福表示，青海省社科院将切实对照“四查四治”要求，彻底解决工作中存在的“懒、散、拖、僵、庸”等问题。
“开展群众路线教育实践活动，对学界来说是一个重大的历史机遇。”杨述明表示，学术研究的生命力在于为人民服务，学者的研究成果既要真正从群众中来，又要让群众听得懂、看得懂。学界应该对学术研究的指导思想、方法和评价标准等做一个彻底的思考。
以“踏石留印”的长效机制塑学界新风
湖北省委党校党史党建教研部教授徐仲韬说，大家都很期待群众路线教育实践活动能够真正做到“踏石留印、抓铁有痕”。
华中科技大学党委副书记欧阳康认为，要建立一套更加合理的、科学的、有效的体制，能够让老百姓的利益得到更好的保障。
“群众路线的核心是人民群众当家作主。”南京政治学院上海校区党的创新理论研究中心副主任孙力表示，党的群众路线的落实，归根结底还是要靠制度来保障。要用制度来保障人民群众的主体地位，使党员干部更好地为人民服务，使党的作风建设的成效得到巩固和发扬。
（中国社会科学报记者陆航、张翼、朱羿、查建国对本文亦有贡献）
